Resultados para:«cuánto-es»
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· Ficha de clase
Las gráficas de línea II
; es decir, los datos de análisis se encuentran tanto en el primer cuadrante del plano cartesiano, como en el cuarto; en
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· Ficha de clase
Los histogramas III
Este hecho se indica con un corchete cuando se cuenta el dato.
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· Ficha de clase
Los polígonos de frecuencia II
¿Cuál es la frecuencia mínima de estudiantes y cuántas horas dedican al uso de redes sociales?
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· Ficha de clase
Polígonos regulares II
Cuando los vértices se van uniendo de 3 en 3, se obtiene la razón “8 sobre 3”, que es irreductible.
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· Ficha de clase
Volumen de prismas rectos I
¿Puede considerarse que la caja armada es un prisma?, ¿qué es necesario tomar en cuenta para construirla?
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· Ficha de clase
Volumen de prismas rectos II
Seguramente ya te disté cuenta que sí es posible construir la caja teniendo sólo una medida, ya que, al tener todas sus caras
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· Ficha de clase
Volumen de cilindros I
Este procedimiento es válido para cualquier prisma recto con base un polígono regular, siempre y cuando se pueda dividir
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· Ficha de clase
Polígonos regulares I
Además de la medida de lados, cuando ésa es una condición de la construcción.
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· Ficha de clase
Probabilidad
¿Qué es el azar? ¿Qué es aleatorio?https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
El rango
es cuando más litros de café se consumieron en esa cafetería.
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· Ficha de clase
Interpretación de datos II
de clase es 480.
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central I
Es más útil cuando se tienen datos cualitativos.
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central II
En cuanto a la moda vemos que todos los datos tienen la misma frecuencia, por lo que este conjunto es amodal.
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· Ficha de clase
La desviación media I
Pero ¿qué pasa cuando el número de datos es mayor?
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial I
Al completar con estás fórmulas hasta 100 lanzamientos, la hoja de cálculo contará cuántas águilas y cuántos soles cayeron
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