coleccion · Ficha de clase

Tan diferentes como iguales

Para iniciar esta sesión, te invito a leer la siguiente historia de Panchito y Hugo Un día la

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¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?

Miss Tere: ¿Les gustaría conocer su historia?

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Todas y todos convivimos porque somos parte de una familia y una comunidad.

Aprendizaje esperado: identificaras las características comunes y diferentes de las personas en distintos

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Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes

divierten mucho, su mamá es muy chistosa cuando lee esas historias.

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Situaciones injustas en nuestra vida

Vas a conocer su historia. Observa del minuto 1:04 a 4:37 y del 7’13” al 8’35”.

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Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.

Porque así puedes resolver una situación que te ponga triste como en la historia.

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Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos

tu mamá o papá para que te la lean) abre tu libro de Formación Cívica y Ética, Primer Grado, pág. 62 – 63 se llama la historia

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¿Para qué sirven las normas y las reglas?

Para comprender mejor vas a escuchar la siguiente historia.

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Necesidades comunes

Es correcto, también debes observar que distintas personas por sus características, necesitan más cuidado que otras.

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La importancia de las reglas en mi vida

¿Has escuchado la historia completa?

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La importancia de las reglas en mi vida

¿Has escuchado la historia completa?

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Un Nuevo Comienzo

donde aparezca el sentimiento que te ha salido y los elementos del otro dado.Piensa en una historia, con base en las dos

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Me conozco, me valoro y me cuido

Énfasis: reconoce características que les dan singularidad. ¿Qué vamos a aprender?

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Yo me cuido, tú te cuidas, nos cuidamos entre todas y todos

Para eso, es tan importante identificar tus características y cualidades, saber lo que te gusta, lo que no, en lo que eres

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Somos personas únicas y valiosas

En el centro vas a escribir tu nombre y las características que te hace único y valioso.

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