Resultados para: «mismo-resultado»
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· Ficha de clase
Causas de la contaminación del agua
lavas las manos con agua limpia puedes contraer y transmitir muchas enfermedades, sin embargo, hay personas que ahora mismo
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· Ficha de clase
Cuidar el ambiente es tarea de todas y todos
Recuerda que las especies endémicas y nativas, no, no son lo mismo.
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· Ficha de clase
Acciones para cuidar el ambiente
Reparar: Un auto que se descompone no se desecha, se repara, este mismo principio debería regir el resto de las cosas que
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· Ficha de clase
¿Por qué desaparecen las especies?
Otro tipo de contaminantes son los que se generan como resultado de las actividades de los seres humanos, por ejemplo, el
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· Ficha de clase
Construyamos un filtro de agua
Cualquier material que combinamos con otro da como resultado una mezcla, que puede ser homogénea o heterogénea, también vimos
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· Ficha de clase
Técnicas para la separación de mezclas
Te recomiendo comentar el resultado con tu familia y con tu maestra o maestro.
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· Ficha de clase
Mezclas: ¿cuáles propiedades cambian y cuáles no?
R = No sucede lo mismo, porque la arena no se va a disolver.
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· Ficha de clase
Construyamos un circuito eléctrico
otro extremo de ese mismo cable unirlo al clip, enredando la parte metálica.
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· Ficha de clase
Propagación del sonido y los daños que puede causar al oído
Sigamos con tráfico intenso, al interior de un coche a 90 k por hora, ese sonido es cuando viajas en carretera y en esa misma
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· Ficha de clase
El sonido en materiales sólidos, líquidos y gaseosos
Pasa lo mismo si aplaudes dentro de una alberca y después afuera, el sonido se propaga de distinta manera en cada uno de
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· Ficha de clase
Vibraciones, ondas y propagación del sonido
Lo mismo pasa, por ejemplo, con la cuerda de una guitarra cuando alguien la pulsa, o cuando golpeamos un tambor.
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· Ficha de clase
Trayectorias de movimiento: rectilínea, circular e irregular
vimos en la clase anterior cuando el movimiento de un cuerpo es imprevisible, la trayectoria también lo es, por lo que resulta
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· Ficha de clase
La rapidez: relación entre la distancia recorrida y el tiempo empleado
R = Verdadero.
3.- La rapidez y la velocidad son exactamente lo mismo.
R = Falso.
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· Ficha de clase
Materiales aislantes o conductores: ¿Cuáles utilizo para construir un recipiente térmico?
Lo mismo pasa cuando ponemos a calentar algún alimento en el microondas u horno de gas, algunos recipientes se calientan
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· Ficha de clase
Transferencia del calor en la naturaleza: Ciclo del agua y corrientes de aire
pesado debido a que tiene una densidad mayor que el aire caliente, parte del aire caliente sube creando corrientes del mismo
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