Resultados para: «fuerzas-e-interacción»
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· Ficha de clase
S.O.S. Especies en peligro
Se alimenta de plantas suaves e insectos.
Frente a un riesgo emite un sonido de alarma parecido a ladridos.
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· Ficha de clase
Cuido mi salud mediante la alimentación
El reto de hoy:
Describe e ilustra cómo es un día “cotidiano”: Cuáles son tus actividades y qué alimentos y bebidas consumes
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· Ficha de clase
¿Qué pasa en el cuerpo al consumir sustancias adictivas?
En general, todas estas sustancias alteran el funcionamiento del cuerpo, la mente, el comportamiento y la interacción con
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· Ficha de clase
Los seres vivos y mi entorno
Los seres vivos son sistemas complejos y dinámicos en constante interacción con su medio; sus características más generales
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· Ficha de clase
Diversidad de seres vivos y ecosistemas
supervivencia.Por ejemplo, en las macetas de mi casa, además de la planta, yo he visto, lombrices, cochinillas, caracoles e
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· Ficha de clase
Nuestros ecosistemas terrestres
terrestre más rico en especies tanto de plantas como de animales, más que cualquier otro.Ahora observa el siguiente video e
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· Ficha de clase
Valoro la riqueza natural
Pero también es cierto que los gobiernos locales, nacionales e internacionales deben favorecer estrategias para cuidar nuestro
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· Ficha de clase
La evolución humana y su impacto en el ambiente
recursos y de los avances técnicos en diferentes etapas del desarrollo de la humanidad: recolectora-cazadora, agrícola e
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· Ficha de clase
Los grupos humanos y su impacto en los ecosistemas
recursos y de los avances técnicos en diferentes etapas del desarrollo de la humanidad: recolectora-cazadora, agrícola e
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· Ficha de clase
La biodiversidad y la extinción de especies
recursos y de los avances técnicos en diferentes etapas del desarrollo de la humanidad: recolectora-cazadora, agrícola e
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· Ficha de clase
Acciones para cuidar el ambiente
Énfasis: analiza e identifica acciones para el cuidado de la diversidad biológica en la entidad.
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· Ficha de clase
Cuidar el ambiente es tarea de todas y todos
Los colores e imágenes deben captar la atención del lector.
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· Ficha de clase
Causas de la contaminación del agua
Analizarás e identificarás las causas de la contaminación del agua en los ecosistemas.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Cuidemos el agua: ¡es vital!
Énfasis: analiza e identifica acciones para prevenir la contaminación del agua.
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· Ficha de clase
Masa y volumen: propiedades medibles de los sólidos
No se pueden comprimir, es decir, no pueden reducir su volumen al aplicarles una fuerza y no fluyen, es decir, no se desplazan
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