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Ficha: ¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?

reconoce que las niñas y los niños pueden realizar las mismas actividades en el aula, en la escuela y en su casa.

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Ficha: ¿Qué he aprendido?

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Ficha: ¡Yo elijo!

reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia en la escuela y la familia.

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Ficha: ¡Yo elijo!

clase puedes reconocer diversas formas de comportamiento y puedes sugerir reglas que favorezcan la sana convivencia en la escuela

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Ficha: ¿Cuál es la escala?

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Ficha: ¿Cuál es la escala?

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Ficha: ¿Cuál es tu fábula favorita?

escucha la fábula correspondiente a una secuencia ilustrada.

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Ficha: ¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

delibera acerca de problemas del medio ambiente en la escuela y concilia opiniones distintas a favor del bien común.

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Ficha: ¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

delibera acerca de problemas del medio ambiente en la escuela y concilia opiniones distintas a favor del bien común.

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Humor excluyente. Reproducción de la discriminación y racismo en la escuela

Reproducción de la discriminación y racismo en la escuela

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recurso · Infografía

Identifica las grietas

Es importante que después de un sismo de gran magnitud se revisen grietas en tu hogar, escuela o trabajo.

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Identificación del sentido y significado de las formas producidas en movimientos que utilizan apoyos externos

el arte escénico, el montaje coreográfico y la coreografía, así como otros elementos que participan en una puesta en escena

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Iluminación y vestuario

Otro elemento importante en una puesta en escena es el vestuario, ya que permite identificar a los personajes y su origen

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Imagina cómo se verá plasmada tu experiencia en escena

Imagina cómo se verá plasmada tu experiencia en escena

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Imperialismo capitalista

El imperialismo a escala mundial significó que varias potencias europeas y Estados Unidos de América se disputaran la posesión

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