Contenido · Ficha de clase

Mateimagina

—¿Puedo ayudarle yo en algo? —preguntó amablemente Rectángulo Amarillo.

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Distintas maneras de medir

Pero cuando no se cuenta con uno y se tiene que medir algo, también se hace en cuartas.

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¿Los problemas numéricos de…?

y yo me quedé con 3”.

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Observo, construyo y creo

bien, puedes crear tus propios modelos con el tangram y con otras piezas; el límite es tu imaginación, como el Gato, que hace

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Juegos para comparar e igualar

Si yo tengo “___” puntos, ¿Cuántos puntos necesitas para tener la misma cantidad que yo?

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Cuento y resuelvo

¿Qué objeto le hace falta a cada uno?

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Ayer, hoy y mañana

Claudia: Yo me voy acordando, bueno, no siempre lo logró, a veces olvidó algunas cosas.

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Comunico y registro cantidades

El último movimiento es subir y bajar los hombros y así registras que se hace 2 veces.

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Arriba, abajo, a un lado y al otro

Mamá: Ah, es que te falta una pista, yo creo que con esta última podrás localizarlo.

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Leyendas y tradiciones

Hace muchos años, la tía de tu compañera Jazmín, llama Socorro y le decían de cariño Coco, le contó una leyenda muy interesante

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Arriba, abajo, a un lado y al otro

Mamá: Ah, es que te falta una pista, yo creo que con esta última podrás localizarlo.

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Un día de escuela

Claudia, quien es maestra, recuerda muy bien las actividades que realizaba con sus alumnos ya que hace unos días encontró

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Cuento puntos

Para el premio que yo quiero, necesito puntos y sólo obtuve, ¿Cuántos puntos me faltan?

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La figura se parece a...

dijo el cuadrado, yo soy el más importante.

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El arte y las matemáticas

También podrías crear tus propios diseños, así como lo hace el pintor Eduardo Terrazas o las y los artistas de Teotitlán

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