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Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación II

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Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I

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Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales 2x2 con el método gráfico

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Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas

Énfasis: interpretar el significado que tienen las incógnitas en ambas ecuaciones de un sistema. ¿Qué vamos a aprender?

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El método de sustitución

Reflexiona en lo siguiente: ¿Para qué te servirá aprender a resolver problemas que se modelan con un sistema de dos ecuaciones

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Euclides: la organización de la geometría

concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan y argumentan hechos y procedimientos matemáticos

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François Viète y el álgebra simbólica

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La intuición matemática de Ramanujan

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Antecedentes sobre las medidas de tendencia central

usa e interpreta las medidas de tendencia central (moda, media aritmética y mediana), el rango y la desviación media de un

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Medidas de tendencia central

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La desviación media

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El rango

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La desviación media II

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Las gráficas de línea

¿Qué información puedes obtener de esta gráfica? ¿Cómo piensas que se elabora este tipo de gráfico?

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Los histogramas II

¿Qué hacemos? Antes de iniciar, recuerda lo que es un histograma.

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