Resultados para: «tiempo-abierto»
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· Ficha de clase
¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?
de lectores al cual se dirigen: desde los que empiezan a leer hasta los que son más hábiles y también por el tipo de texto
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· Ficha de clase
Las leyendas explican el mundo… con imaginación
Hay leyendas de todo tipo, ¿Te parece si conoces una sobre la creación del colibrí?
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· Ficha de clase
Palabras y más palabras
Se trata de un tipo de mariposa, de las más conocidas en América del Norte, que cada año migra a zonas más cálidas huyendo
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· Ficha de clase
Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!
Eso le puede pasar a cualquiera, por eso debes tomarte un tiempo para darle una lectura final a tus textos.
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· Ficha de clase
Nosotros y el barro
Los niños ayudan a buscar un tipo especial de leña.
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· Ficha de clase
Las leyendas explican el mundo… con imaginaciónl
Hay leyendas de todo tipo, ¿Te parece si conoces una sobre la creación del colibrí?
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· Ficha de clase
¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?
o las historias que te narren, como lo hiciste hoy, y a sorprenderte con sus finales, por la tarde, cuando tengas un tiempo
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· Ficha de clase
Investigo, escribo y dibujo mis ideas
Lo que acabas de leer, te va a ayudar a escribir mejor tu cartel, enseguida vas a observar también que este tipo de trabajo
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· Ficha de clase
Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…
Tiempo para juglar. Pequeños Universos. Staku Allende.https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Te digo cómo es
¿Qué tipo de vestimenta lleva puesta? ¿Usa traje? ¿Cómo son los colores de su ropa? ¿Usa espada, guantes, capa?
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· Ficha de clase
¿Cómo escribo la recomendación?
Perrault, se escribe muy parecido al de ella, por cierto, pídele a alguien de tu familia que te lo lea, cuando tenga tiempo
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· Ficha de clase
¡Inician igual que nuestros nombres!
sesión, te invito a ver el siguiente video, sobre juegos tradicionales de otras ciudades, así como lo es la lotería:
Tiempo
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· Ficha de clase
¡Todos podemos ayudarnos!
Por eso debes de buscar oportunidades para estar con ellos todo el tiempo que sea posible y de hacer algo para satisfacer
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· Ficha de clase
¡Hagamos un repaso sobre los libros!
¿Qué tipo de materiales estaban leyendo las personas a las que Chepito cuestionó?
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· Ficha de clase
Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!
las ventajas de aprender, los niños también pueden compartir con otras personas lo que saben para cuidarse y al mismo tiempo
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