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La audiencia opina…

2. ¿Qué consejos les pedirías? 3.

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¿Y esta información también?

Si tienes dudas, puedes consultar tu libro de texto de Lengua Materna 2, en el que encontrarás más información acerca de

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Ellos dicen que...

Recuerda que, para apoyarte y reforzar el conocimiento de lo trabajado, cuentas con el apoyo de tu libro de Lengua Materna 2.

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Yo opino que...

Recuerda que puedes buscar en tu libro de Lengua Materna 2 más información acerca de las estrategias argumentativas, además

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En búsqueda de la información

para apoyarte y reforzar el conocimiento de lo trabajado en la sesión cuentas con el apoyo de tus libros de Lengua Materna 2.

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Entre mesa y mesa, se analizan temas

Recuerda que, para apoyarte y reforzar el conocimiento de lo trabajado, cuentas con el apoyo de tu libro de Lengua Materna 2,

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Reglamento en versión final

izquierda en negritas y con mayúsculas, aunque también pueden llevar minúsculas, y van ordenados en números arábigos (1, 2,

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El punto en el reglamento

en dos pasos: Paso 1: emitiendo una advertencia verbal, por intermedio del capitán en juego; Paso 2:

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Esta regla por aquí y ésta otra por allá

El partido consta de 4 cuartos de 10 minutos cada uno. 2.

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Revisa el espacio y las marcas gráficas

Aquí se tienen 2 extractos del Reglamento de Competición de la Asociación Internacional de Federaciones de Atletismo.

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Para qué sirven los reglamentos

Investiga los deportes que se practican en tu escuela o comunidad y elabora una lista. 2.

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Adivina cómo soy

sobre el tema, ayudarte a concretar ciertos conceptos que abordarás más adelante, observa el siguiente video del minuto 2:

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Letras que hicieron historia

Reto 2.

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Con textos más contextos

Reto 2. Revisa las lecturas que vienen en tu libro de texto, y selecciona la que más llame su atención.

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Pongamos en orden las ideas

Numero 2: Mapa Conceptual Para crear una sinopsis gráfica de un tema en específico, puedes hacer uso de los mapas conceptuales

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