Contenido · Ficha de clase

¿Qué te da miedo?

Puede ser a algún animal, lugar o situación; después reflexiona acerca de qué te hace sentir segura o seguro en esos momentos

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Hago un arcoíris

colores, quizá te ayude a entender mejor como se forma el arcoíris, pide al adulto que te acompañe que lo inicie en el segundo

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Fenómenos de la naturaleza

atención para que sigas aprendiendo sobre los volcanes, pide a mamá, papá o adulto que te acompañe que lo inicie en el segundo

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Aguas con el agua

El segundo consejo que puedes seguir para cuidar el agua es cepillarte los dientes y utilizar un vaso con agua.

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Mi cuerpo me habla

cuerpo te da para decirte que está cansado y necesita recuperar energía, pide a quien te acompañe que lo inicie en el segundo

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¿Qué hacen?

Pide a la persona que te acompaña que te ayude a buscar en tu libro Mi álbum segundo grado pág. 24 “¿Qué hacen?

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¿Qué pasa si...?

El segundo experimento se llama: Colores bailarines.

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¡Cuídate!

https://youtu.be/byWmLW8zpTw Observa la segunda imagen.

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Si te cuidas tú, nos cuidamos todos

llevas a cabo estas prácticas y medidas de cuidado, tu escudo protector estará activado, de esta manera, estarás más segura

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Cambios en las actividades productivas

identificar algunos cambios que han ocurrido en las actividades productivas, pide a quién te acompañe que lo detenga en el segundo

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Nidos asombrosos

el encontrarás algunas ideas para colocarlo nuevamente en su nido, pide al adulto que te acompañe que lo inicie en el segundo

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Me cuido

Es muy importante que evites jugar con las bolsas de plástico, puedes jugar con otras cosas o reutilizarlas de forma segura

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Ponte alerta

contener son los siguientes: El primero y más importante debe ser tu nombre completo El segundo

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Juego y me cuido

recordar la importancia de obedecer y seguir las reglas de seguridad, pide al adulto que te acompañe que lo detenga en el segundo

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Acostumbro comer…

Tu segundo destino es otro estado.

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