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Ficha: Países con mayor y menor desarrollo económico

reconoce diferencias socioeconómicas en el mundo, a partir del producto interno bruto (PIB) por habitante, empleo, escolaridad

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Ficha: La interculturalidad en mis espacios de convivencia

participa en proyectos para promover una cultura incluyente e intercultural en sus espacios de convivencia.

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Ficha: La magia de los objetos

reflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo con otro, le permiten conformar grupos de

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Ficha: La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

selecciona y escucha música del interés del grupo, e investiga sus orígenes y diferencias.

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Ficha: La música en el mundo

selecciona y escucha música del interés del grupo, e investiga sus orígenes y diferencias.

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Ficha: La música que a mí me gusta

elabora un cancionero grupal a partir de la música que escuchó en el ciclo escolar.

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Ficha: La organización de nuestro proceso o producto técnico

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Ficha: La organización de nuestro proceso o producto técnico

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Ficha: La organización política del Virreinato

distingue los grupos que conformaban la sociedad virreinal y la estructura de gobierno de Nueva España.

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Ficha: La organización política del Virreinato

distingue los grupos que conformaban la sociedad virreinal y la estructura de gobierno de Nueva España.

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Ficha: La organización política del Virreinato

distingue los grupos que conformaban la sociedad virreinal y la estructura de gobierno de Nueva España.

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Ficha: La planeación de nuestro proceso técnico

planea y desarrolla un proyecto de innovación técnica.

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Ficha: La preparación del nikbil ich

A partir de esta ficha de clase, revisa un texto sobre alguna receta de la comunidad para después compartirla en el grupo

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Ficha: La presentación de nuestro proyecto

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Ficha: La presentación de nuestro proyecto

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