Resultados para: «paises-subdesarrollados»

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¡Los juegos en el patio!
coleccion · Ficha de clase
¡Los juegos en el patio!
Un objeto que sólo rueda por una de sus partes y avanza. Un objeto que rueda y avanza.
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Las porterías grandes, medianas y pequeñas
coleccion · Ficha de clase
Las porterías grandes, medianas y pequeñas
Para medir objetos grandes, podrías usar los pasos.
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Comparamos y medimos longitudes
coleccion · Ficha de clase
Comparamos y medimos longitudes
Ahí tienes 6 agujetas, es decir, 3 pares.
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Figuras en el piso
coleccion · Ficha de clase
Figuras en el piso
día Sebastián de primer grado, pensó lo que aprendió la sesión pasada al respecto de que las matemáticas están en todas partes
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El arte y las matemáticas
coleccion · Ficha de clase
El arte y las matemáticas
Las matemáticas están en todas partes, no sólo se limitan a esta sesión, forman parte de tu vida diaria, en esta sesión quiero
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¿Cuánto falta para llegar al 100?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuánto falta para llegar al 100?
desafío debes sumar las decenas más las unidades 30 + 4 = 34 para llegar del 66 al 100, faltan 34 Recuerda los pasos
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¿Cuál libro compro?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuál libro compro?
para llegar a “la próxima decena” y guardarlo en la memoria, en este caso, falta 1 para llegar del 49 al 50 Pasos
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¡Llegué a la decena!
coleccion · Ficha de clase
¡Llegué a la decena!
Vas a recordar los pasos para sumar dos números si buscas “la decena más cercana”.
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Jugamos con las colecciones
coleccion · Ficha de clase
Jugamos con las colecciones
Este paso que estás dando es muy importante porque pasas de preescolar al primer año de primaria.
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Organizo mis actividades por semana y mes
coleccion · Ficha de clase
Organizo mis actividades por semana y mes
El miércoles, Gato visitó a sus amigos ratones.Y el jueves dio un paseo con su amigo robot.El viernes Gato acompañó a su
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Las figuras geométricas están en todas partes
coleccion · Ficha de clase
Las figuras geométricas están en todas partes
Las figuras geométricas están en todas partes
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¿Cómo y con qué podemos medir?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo y con qué podemos medir?
Los “pasos” también son “medidas no convencionales”. Recuerda un video muy lindo que te explica todo esto.
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¡Son muchas estampas!
coleccion · Ficha de clase
¡Son muchas estampas!
que, en casa, sigas formando colecciones, recuerda que para saber cuántos elementos hay en cada colección hay algunos pasos
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¿Cuál le toca?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuál le toca?
número indica la cantidad de dibujos, entonces se formara la pareja y el jugador se quedará con ese par, gana el que más pares
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Juguemos con dados
coleccion · Ficha de clase
Juguemos con dados
Los pasos para realizar el juego, son los siguientes sigue el ejemplo: Lanza el dado y cuenta los puntos que te salieron.En
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