Contenido · Ficha de clase

Encuestas

El siguiente tema: Intereses e inquietudes de los estudiantes en su escuela.

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Diseño de un muestreo

Si quisieras conocer los hábitos de lectura en tu escuela, ¿qué preguntarías?

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Relaciones lineales y cuadráticas

Es exalumna de la escuela secundaria número 160 en Cuautepec, aquí en la Ciudad de México.

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Información en encuestas y muestreo

su escuela tenga la misma probabilidad de estar en la muestra.

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Encuestas

El siguiente tema: Intereses e inquietudes de los estudiantes en su escuela.

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Diseño de un muestreo

Si quisieras conocer los hábitos de lectura en tu escuela, ¿qué preguntarías?

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Presentando información

Podrías utilizarlo en varias situaciones distintas, por ejemplo ¿cuál es la música que más escuchan los adolescentes?

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Relaciones lineales y cuadráticas

Es exalumna de la escuela secundaria número 160 en Cuautepec, aquí en la Ciudad de México.

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Información en encuestas y muestreo

su escuela tenga la misma probabilidad de estar en la muestra.

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Sucesiones aritméticas

¿Qué piensas cuando escuchas la palabra sucesión? Puede ser sucesión, una cosa tras otra. ¿Y sucesión numérica?

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Método de las diferencias

Un grupo de estudiantes de tercer grado de la escuela secundaria técnica número 29, “Xiuhtecuhtli” estudian para un examen

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Calculando cuadrados

¿Has escuchado la expresión “elevar al cuadrado”?

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Métodos de resolución de ecuaciones cuadráticas

Sin embargo, en la escuela secundaria, sólo se estudian las de primer y segundo grados.

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Desarrollo plano de cilindros y conos

En la escuela trabajabas sobre una hoja y hacías un esquema para conocer cómo sería si desplegaras una figura geométrica

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Volumen del cono

Revisa la primera situación: En la escuela de Silvia hay un despachador de agua y para servirse ocupan conos de papel.

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