coleccion · Ficha de clase

¿Qué pasó después?

¿Te gustan los cuentos? ¿Recuerdas los cuentos que has leído en estas sesiones?

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¿Qué pasó después?

¿Te gustan los cuentos? ¿Recuerdas los cuentos que has leído en estas sesiones?

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Describe y adivina

practicando, juega con tu familia, cambien las imágenes, también pueden proponer algún tema, por ejemplo, caricaturas, cuentos

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Juego con mi nombre

Puedes pedir la ayuda de alguna persona mayor que pueda ayudarte, si ya puedes escribirlo, puedes hacerlo por tu cuenta.

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Una historia al revés

Conocerás la manera de acomodar cuentos al revés.

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Te escribo...

¿Te gustaron los cuentos y el libro que leíste?

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¿De qué color…?

Me gustan las golondrinas, los pastelillos de crema de fresa y escuchar los cuentos que me cuenta mamá.

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Explora e imagina

Al observar las imágenes y al leer el título pudo darse cuenta de que a Lili le encanta leer, como a Mario.

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Mis experiencias

Su clase era muy grande y tenia de todo para divertirse: juegos, pinturas, tijeras, cuentos, pizarra, se lo estaba pasando

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¡A inventar una historia!

Cuenta historias de invención propia y expresa opiniones sobre las de otros compañeros.

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Cuenta la leyenda...

Cuenta la leyenda...

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Explora e imagina

Al observar las imágenes y al leer el título pudo darse cuenta de que a Lili le encanta leer, como a Mario.

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¿De qué color…?

Me gustan las golondrinas, los pastelillos de crema de fresa y escuchar los cuentos que me cuenta mamá.

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Descubre al personaje

describe personajes y lugares que imagina al escuchar cuentos, fábulas, leyendas y otros relatos literarios.

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Descubre al personajel

describe personajes y lugares que imagina al escuchar cuentos, fábulas, leyendas y otros relatos literarios.

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