Resultados para: «coro»
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· Ficha de clase
Hablemos de los personajes
mujer y luego como una dama vestida ¡magníficamente!
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· Ficha de clase
Un rompecabezas narrativo
¿Le fue como a la primera o como a la tercera?
Leamos los siguientes anexos para saberlo.
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· Ficha de clase
Comparemos personajes para crear los nuestros
Llegó como la otra a la hermosa pradera, y siguió por el mismo sendero.
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· Ficha de clase
El borrador de nuestra obra de teatro
Ahora veamos:
Narrador: Un dia ambos gatos estaban discutiendo y como siempre el gato negro tenia una poscion estable
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· Ficha de clase
Haciendo drama
emplea la puntuación correcta para organizar los diálogos en una obra teatral, así como para darle la intención requerida
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· Ficha de clase
Lo que sé sobre encuestas
una muestra, o amplio, como un censo.
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· Ficha de clase
La encuesta
Como puedes ver, en esta encuesta no hay ningún espacio para poner datos personales como nombre, edad, género, lugar donde
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· Ficha de clase
El reporte de encuesta
Tanto la información como los datos se organizan en introducción, desarrollo y conclusiones.
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· Ficha de clase
El tema y el cuestionario
Te invito a que hagas lo mismo tanto con tu tema como con tus destinatarios.
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· Ficha de clase
Conclusión del cuestionario y aplicación de la encuesta
Como puedes ver aprovechamos las dos preguntas para ir de lo general a lo particular. Tú, ¿Qué estrategia seguiste?
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· Ficha de clase
El reporte de la encuesta
Recuerda, como hemos dicho, que no hay una única forma de hacer las cosas.
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· Ficha de clase
Los derechos también son cosa de las niñas y de los niños
o privada, así como a becas e incentivos en los centros educativos.
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· Ficha de clase
Los contenidos de la descripción
Uno de los brazos, apoyado por el codo, le servía de puntal entre la cama y el busto.
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· Ficha de clase
El poder de la descripción
Unos van contentos y otros como llenos de esperanza.
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· Ficha de clase
La descripción: una fotografía de palabras
Como todo insecto, tenemos cabeza, tórax y abdomen.
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