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Valoremos el texto biográfico

histórico, o bien el presente atemporal.

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¿Qué le faltará a mi resumen?

También está presente el nexo “sin embargo”, que une las dos oraciones.

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¿Quién va primero?

Observa el siguiente video donde un alumno presenta uno de sus ensayos.

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Con ayuda, el texto queda mejor

Para responder esta pregunta, se encuentra nuevamente tu compañera Elena.

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¿Y si volvemos a ensayarlo?

Para identificar lo que has visto hasta este momento, observa el siguiente video, el cual presenta un ejemplo de lectura

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Con esta corrección queda mejor

Un ejemplo de elementos paratextuales, puede ser una portada que presenta una serie de características propias.

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Con lupa y ojo grande

Para irte adentrando en el tema, reflexión con una pregunta.

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¿Y si así es más atractivo?

Ahora habría que analizar: ¿cuál sería el soporte textual más adecuado para que Rubí presente su texto en ese evento escolar

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Ajustando aquí ajustando allá

Lo importante es tener presente que casi siempre se escribe para que otro lo lea o lo escuche.

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Y qué tal si lo hago así

Ahora, la “pregunta del millón”: ¿cómo debe presentar su texto Mariana ante su comunidad escolar?

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¿Me podría explicar a profundidad?

Aunque es válida, ¿consideras que esta pregunta propicia el diálogo y la reflexión?

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Ahora le toca el turno a…

Cuando se presenta a los integrantes, se puede identificar que, de acuerdo con su experiencia laboral o conocimiento del

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La audiencia opina…

Ten presente que se trata de una actividad que busca la construcción, no la confrontación; no se trata de imponer puntos

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Para que quede mejor

O pregunta entre tus conocidas o conocidos para tener más nociones de qué estrategias podrías utilizar.

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¿Y esta información también?

Comienza con una pregunta: ¿Alguna vez has estado en desacuerdo con algo del contenido de tu reglamento escolar?

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