Resultados para: «come-in_1»
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· Ficha de clase
Temas, emociones y sentimientos en los poemas
Como lo indica el título, el tema es la luna, pero no como un cuerpo astral, sino como algo con propiedades especiales que
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· Ficha de clase
Poesía y poemas
Énfasis: formaliza la poesía como género literario y reconoce al poema como su unidad; identifica que hay formas o modelos
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· Ficha de clase
Los lenguajes del poema
https://youtu.be/uuPD36vkxPE
Los poemas utilizan tanto el lenguaje literal como el figurado.
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· Ficha de clase
Para decirlo bonito
De la barraca, la niña
miró a la loma cercana
ya se apretaba la noche
como una negra cuajada.
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· Ficha de clase
La musicalidad de los poemas
Entre sus oficios ha estado el de la orfebrería con las que elaboran adornos de metal, como pulseras o collares.
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· Ficha de clase
¿Quién tiene la razón?
importar, aunque en ese momento no se tome una decisión o se establezca un acuerdo, sino a analizar las ideas de fondo, como
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· Ficha de clase
La voz de los poemas
identifica los temas de un poema y reconoce los sentimientos involucrados, así como algunos de los recursos literarios de
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· Ficha de clase
Así es como nos curamos
Así es como nos curamos
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· Ficha de clase
Los argumentos: razones para convencer
El personaje del lobo argumenta que se lo va a comer como castigo porque el pequeño, tierno y apetitoso corderillo lo había
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· Ficha de clase
Un debate virtual
que hay muchos tipos de debates, sin embargo, lo que no debe perderse de vista es que nos estamos refiriendo al debate como
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· Ficha de clase
La opinión en el debate
Lee lo que les guste, si es un libro de historia lee como si leyeras una antología de cuentos.
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· Ficha de clase
Recordando quienes somos
Forma parte del patrimonio inmaterial de una comunidad y se puede manifestar a través de diferentes formas habladas, como
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· Ficha de clase
Tres poemas de gatos
Quiero destacar que la pronunciación de la /d/, como en “divino”, y de la /t/, como en “te”, es muy parecida; alternándose
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· Ficha de clase
Opiniones y argumentos
, porque incluye juicios de valor como: “han fallado en la protección de esta especie”.
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· Ficha de clase
Debatir es aprender
Primero, tomaron una idea que podemos considerar como verdadera, como Juan Carlos cuando aludió a los principios expresados
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