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Objetos y materiales en la escuela

Te invito a ver un video acerca de cómo se hacen los crayones.

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Identifica materiales comunes en casa

¿Te gustaría ver cómo se elabora un peluche?

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¿Cuál tiene más volumen?

Déjame ver, subió a 170 ml.

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Construyo una balanza

La masa tiene que ver con la cantidad de materia que tiene un objeto o cuerpo, es lo que podemos ver y tocar, y lo más importante

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Midiendo la masa

Si, entonces también son materia, como puedes ver, la materia es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio, pero al observar

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Abono orgánico para plantas

Para saber cómo los vamos a utilizar primero vamos a ver unas imágenes, todas están relacionadas con temas que hemos visto

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Otras estrategias para cuidar el ambiente

Recordemos lo que hemos visto y qué nos falta ver. Comenzaremos con el camino de las 3R´s.

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“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”

¿Quieres ver lo que podemos hacer con una botella de PET?

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“Impacto de los residuos en la naturaleza”

Vamos a ver como la generación de residuos afectan a la naturaleza en general y a los seres vivos.

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“Procesos de transformación”

usamos para cubrir nuestras necesidades tiene una consecuencia en la naturaleza, a lo mejor platicado, no alcanzamos a ver

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La temperatura aumenta y los materiales cambian

El cambio en la temperatura tiene que ver con todo lo que ocurre en ese cambio.

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Mezclas, proporciones y color

no es el único lugar en el que las podemos ver, veamos la siguiente diapositiva.

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¡Cuántos colores!

Existen muchas maneras de ver colores en las mezclas, pero aquí en el set no es fácil que las veamos, así que elaboré unos

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Repasemos los estados de los materiales

Así es, para ver cómo es esta característica, te invito a ver un video.

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¿De dónde viene lo que necesitamos?

Tiene que ver con la agricultura y la pesca, y con los sabores, la disfrutamos mucho.

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