Resultados para: «turn-right»

896 resultados
¿Quisiste decir turno?
¡A, b, c, ch, d, … basta!
coleccion · Ficha de clase
¡A, b, c, ch, d, … basta!
Maestra Luz: Tuve 45 puntos, porque en animal tuve 20 puntos y tú 0 Ahora es el turno de Marco, el inicia A, b
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Contando palabras 1, 2, 3…    ¿O serán 4?
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Contando palabras 1, 2, 3… ¿O serán 4?
El turno es para Gabriel tu amigo de primer año, saca un papelito, lo lee y dice: “Busca la oración que tenga una palabra
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Para exponer ya tengo mi cartel
coleccion · Ficha de clase
Para exponer ya tengo mi cartel
Así como tú debes cuidar la manera de exponer cuando sea su turno, es importante también que cuando te toque ser auditorio
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Mira, te recomiendo este cuento…
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Mira, te recomiendo este cuento…
tus observaciones para que el texto logre el propósito de inspirar, antojar o invitar efectivamente a leer el cuento en turno
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¡Hagamos un repaso sobre los libros!
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¡Hagamos un repaso sobre los libros!
A propósito de los libros, toca el turno de ver “El ratón más famoso” y descubrir cuál es la relación de este gracioso animalito
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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?
coleccion · Ficha de clase
¿Con cuántas y con cuáles se escriben?
Quien tenga el primer turno dice una palabra y la escribe. Al mismo tiempo dice con qué letra termina.
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Rondas y canciones
coleccion · Ficha de clase
Rondas y canciones
Ahora es el turno del otro equipo de elegir paje.Ohhhh que divertido juego.
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¡Cuántos lobos!
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¡Cuántos lobos!
conversar deben ser ordenados, y no hablar todos al mismo tiempo, pues así no se entenderán, por eso hay que esperar su turno
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¡A, b, c, ch, d, … basta!
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¡A, b, c, ch, d, … basta!
Maestra Luz: Tuve 45 puntos, porque en animal tuve 20 puntos y tú 0Ahora es el turno de Marco, el inicia A, b, c, ch…Maestra
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¡A, b, c, ch, d, … basta!
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¡A, b, c, ch, d, … basta!
Maestra Luz: Tuve 45 puntos, porque en animal tuve 20 puntos y tú 0Ahora es el turno de Marco, el inicia A, b, c, ch…Maestra
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Contando palabras 1, 2, 3…
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Contando palabras 1, 2, 3…
La palabra es quería.El turno es para Gabriel tu amigo de primer año, saca un papelito, lo lee y dice: “Busca la oración
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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?
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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?
Quien tenga el primer turno dice una palabra y la escribe. Al mismo tiempo dice con qué letra termina.
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Aprendemos cantando
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Aprendemos cantando
Tin uok’ol Bey in uok´ol chichán pal Koonex, koonex, palexen Xik tu bin, xik tu bin, yokol k’in Le tun téecho´x-mak´olal
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Un texto para cada situación
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Un texto para cada situación
Pues toca el turno al relato tradicional.Ya se han presentado varios en sesiones anteriores, pero en esta ocasión vas a observar
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Textos con belleza
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Textos con belleza
Entonces observa el siguiente video, donde vas a conocer un poema en lengua Tuun savi de la poeta Nadia López García.
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