Contenido · Ficha de clase

Palabras compuestas y algo más…

ayuda de alguien más, y al hacerlo: Reflexionaras sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes

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Selecciono, corrijo e ilustro

Diseñarás las imágenes pertinentes. ¿Qué hacemos?

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Tautogramas

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes

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Escrebemes, oscrobomos o escribimos

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes

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Tautogramas

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes

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Separamos y contamos palabras

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes

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¡Luna, tuna o cuna!

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes

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La Z, La A, La Y, La B... ¡NO!

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes

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Palabras compuestas y algo más…

Revisaras y corregirás el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo: Reflexionaras sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes

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Selecciono, corrijo e ilustro

Diseñarás las imágenes pertinentes. ¿Qué vamos a aprender?

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Selecciono, corrijo e ilustro

Diseñarás las imágenes pertinentes. ¿Qué vamos a aprender?

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Tautogramas

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes

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Tautogramas

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes

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La z, la a, la y, la b... ¡No!

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo, reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes

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¡Luna, tuna o cuna!

revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, y al hacerlo reflexiona sobre cuántas letras y cuáles son pertinentes

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