Contenido · Ficha de clase

Mi cuerpo es un actor

Es momento de realizar la postura de la montaña: siéntate cómodamente, si se puedes en el suelo mejor, si no, en tu silla

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

El asco te ayuda a alejarnos o rechazar sustancias peligrosas, comida contaminada e incluso ambientes sucios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de interacción y mi identidad

Gracias a ellos también he adoptado sueños que espero poder cumplir”. Audio. Marlen.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la identidad personal?

Soy muy sincero cuando me expreso, me gusta divertirme con mis amigas y amigos y suelo ser muy social, aunque también soy

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

¿Alguna de esas frases te suena conocida?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La no violencia ante el conflicto

Es una pregunta que suena fácil, pero cuando se está en un conflicto, no lo se ve así.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La igualdad: un valor y un derecho

En el video puedes reconocer que las y los adolescentes se asumen como sujetos de derechos y para ello es necesario conocerlos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes

Suena un poco enredado esto, pero si lo pensamos detenidamente, tiene mucho sentido, ya que, en una democracia, el que gobierna

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la imparcialidad?

principio de imparcialidad en las y los servidores públicos, mediante su actuación objetiva, es fundamental, ya que están sujetos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una cultura de paz

, ¿qué incidente o sucesos crees que hayan llevado a Wilson a escribir un texto como este?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?

biológicas o físicas, económicas, sociales, culturales, políticas y trascendentales; todo esto para alcanzar logros y realizar sueños

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Democracia: organización social y política

siguiente esquema: Pirámide de Necesidades Todo esto para alcanzar el bienestar y realizar sueños

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los principios de los servidores públicos son…

Administrativas de los Servidores Públicos, por lo que todas las servidoras y servidores públicos de nuestra nación están sujetos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Igualdad entre mujeres y hombres

YO TENGO UN SUEÑO https://youtu.be/b2Gn_337O_w ¿Qué te ha parecido?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y Ética

Una vez que te admiten en un grupo, compartirán sueños y aspiraciones, platicarán de sus proyectos o de sus conflictos, y

Ver contenido