Resultados para: «recrear-situaciones-cotidianas»
9638 resultados
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· Ficha de clase
Mis imágenes en movimiento
Espero que no se te pase alguno, de cualquier forma, no te preocupes, para ayudarte a recordar, puedes crear tarjetas con
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· Ficha de clase
Reborujo de sonidos
¿Sabes que puedes crear música utilizando sonidos de la vida cotidiana y mezclándolos con un instrumento musical?
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· Ficha de clase
Mis coloridas emociones
Es muy importante que conozcas cómo te sientes para saber qué cosas, eventos o situaciones te hacen sentir de determinada
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· Ficha de clase
¿Había una vez… en el país de los gestos?
Como puedes darte cuenta la importancia de la mímica para comunicarnos, ya que hay que recordar que el ser humano no solo
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· Ficha de clase
Secuencia… No puedes perder el ritmo
Para poderla recordar o memorizar, dale un nombre a cada movimiento.
1° Luna
2° Árbol
3° Estrellas
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· Ficha de clase
Transformando mi espacio
Puedes recordar a tus seres queridos por medio de una fotografía.
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· Ficha de clase
El museo de mis emociones
de movimientos, gestos, formas, sonidos y colores u objetos para representar ideas y emociones en eventos de la vida cotidiana
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· Ficha de clase
La vida de los objetos
comunidad y de otros lugares
Énfasis:
selecciona distintos objetos significativos de su entorno cotidiano
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· Ficha de clase
Observo y me muevo al ritmo de la imagen
Para poder realizarlo, hay que recordar que, en sesiones anteriores, ya habías manejado los términos secuencia y patrón.
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· Ficha de clase
¡Vamos al circo!
Te diste cuenta, tomamos los elementos que conforman nuestro entorno para recrear otros espacios.
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· Ficha de clase
Un mar de emociones
Además, los hicieron recordar momentos como sus vacaciones en familia y lo valioso de cuidar el planeta.
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· Ficha de clase
Climas absurdos para movernos
La propuesta es que elijas dos situaciones cotidianas de tu familia y dos climas absurdos.
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· Ficha de clase
Andares y caminos
Trata de recordar cómo se movían y trata de ser lo más parecido a las acciones que elegiste.
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· Ficha de clase
Acciones y relatos
Más tarde puedes realizar un dibujo para recordar a qué nos referimos con la palabra performance en esta sesión.
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· Ficha de clase
Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”
Una revista vieja para recortar (buscando la imagen de una persona preferentemente con paraguas).
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