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El museo de mis emociones

Realiza las siguientes actividades: Reconocer un objeto.

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La vida de los objetos

La vida de los objetos

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El trombón de Fernando Islas

Reconocerás las cualidades tímbricas de la familia de instrumentos de cuerda por medio de ejercicios de audición.

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Observo y me muevo al ritmo de la imagen

¡Es hermoso conocer y reconocer el contexto de cada comunidad!

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¡Vamos al circo!

Puedo reconocer a los siguientes personajes: al payaso, al equilibrista, a la familia de acróbatas.

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Un mar de emociones

Aprendizaje esperado: compara secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en

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Mi entorno es un paisaje

Será una forma de reconocer todo su esfuerzo y empeño a su labor.

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Climas absurdos para movernos

Aprendizaje esperado: compara secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en

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Andares y caminos

Aprendizaje esperado: compara secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en

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Acciones y relatos

En este performance ellas te proponen algo muy importante: Explorar, jugar, sentir texturas y manipular objetos

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Imaginar espacios efímeros

¿Qué objeto elegiste de la pintura?

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El encanto de la música

esperado: infiere el sentido que tiene el uso de secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos

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Poses y gestos

Observa nuevamente el friso y contesta lo siguiente: ¿Qué elementos reconoces?

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África en México

esperado: infiere el sentido que tiene el uso de secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

esperado: infiere el sentido que tiene el uso de secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos

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