Resultados para: «procesos-colectivos»
6787 resultados
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· Ficha de clase
Trabajo en equipo
Proceso de montaje de Lionel
https://youtu.be/BrE0nSFRDYI
Tema 1.
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· Ficha de clase
¿Cómo nos quedó la obra?
Aprendizaje esperado:
Opina sobre el proceso y los resultados obtenidos ante público en relación
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· Ficha de clase
We are lost!
Ahora vamos a ver a un video que nos mandó el profesor Jonny que no pudo venir, ya saben que en estos tiempos de contingencia
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· Ficha de clase
Vistiendo e iluminando mi obra teatral
Para resolver rápido y fácilmente como montar una escenografía, primero es la selección de elementos por un proceso de síntesis
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· Ficha de clase
¡Va de nuevo!
Énfasis:
identifica la fase de presentaciones como la culminación dichosa de todo proceso creativo
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· Ficha de clase
Por si te quedaban dudas
Identificarás la relevancia de los ensayos para los procesos creativos en el teatro.
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· Ficha de clase
¡Que comience la recapitulación!
Conocerás autores mexicanos y sus obras, para referentes en futuros procesos de escenificación escolar.
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· Ficha de clase
¡Vamos, pastores, vamos!
pastorela tradicional y reconoce su contribución histórica en la producción y promoción de valores, individuales y colectivos
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· Ficha de clase
Entre la obra y el público… ¡El director!
Pero antes te invito a ver a la alumna Zeany Gallegos de la escuela “Profesor Enrique Vázquez Islas” que nos manda la pregunta
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· Ficha de clase
¡Suena tan trágico!
Esto fuerza a que, en general, los movimientos, individuales o colectivos, sean lentos.
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· Ficha de clase
¡Oh, qué tragedia!
Siempre hay peligro de que ocurra un accidente porque todos somos propensos a cometer un error trágico, por exceso de confianza
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· Ficha de clase
La flauta transversal con Ernesto Diez
Aprendizaje esperado:
opina sobre el proceso y los resultados obtenidos en relación con la presentación
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· Ficha de clase
Tercera llamada… ¡Sintonízanos!
Ni te acerques, yo procedo de un linaje desde mi tataratataratatara abuelo de cubrebocas y no podrás con nosotros.
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· Ficha de clase
Rockeando el folklore con Rosalía León
Muchas veces estos sonidos también son procesados en computadoras para darles otros efectos como profundidad o intensidad
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· Ficha de clase
Grandes compositores: Cri-cri
Aprendizaje esperado:
opina sobre el proceso y los resultados obtenidos en relación con la presentación
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