Resultados para: «pensar-en-el-futuro»

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¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?
Contenido · Ficha de clase
¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?
cuento, porque él también reprobó cuando iba en la primaria, o como el cuento del doctor Funes, en el que hay un niño que
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Vida y obra de un escritor
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Vida y obra de un escritor
Inicia el video en el minuto 20:20 y termínalo en el minuto 21:45 Palabra de autor – Francisco Hinojosa.
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La biografía de nuestro autor
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La biografía de nuestro autor
No tiene que ser nada más lo que se pregunta en el libro de texto.
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Similitudes y diferencias en las narraciones
Contenido · Ficha de clase
Similitudes y diferencias en las narraciones
Similitudes y diferencias en las narraciones
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Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?
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Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?
Solamente quedó una paloma mensajera que se había quedado atrapada en una jaula, el único ser vivo que quedó en el pueblo
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Mi glosario de neologismos
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Mi glosario de neologismos
Inícialo en el minuto 0:09 y termínalo en el minuto 2:41 Epidemia de Cuentos: Las moscas, de Antonio Machado
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Literatura Infantil
Contenido · Ficha de clase
Literatura Infantil
hable sobre seres de otros mundos, de otras galaxias, que viven en el futuro, o que vivían en el pasado, las posibilidades
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Llenemos formularios
Contenido · Ficha de clase
Llenemos formularios
Sería el nombre, la edad, en el nombre también los apellidos, el paterno, el materno, el sexo, la dirección, el teléfono,
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¿Cómo piden o dan información los formularios?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo piden o dan información los formularios?
, el uso de verbos en infinitivo e imperativo, el uso impersonal en la lengua y el uso de siglas y abreviaturas.
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¿Qué son los formularios?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué son los formularios?
Si observaste, en el video está el formulario para solicitar un libro en la biblioteca.
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Cuento del conejo y el coyote
Contenido · Ficha de clase
Cuento del conejo y el coyote
Cuento del conejo y el coyote
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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar
Contenido · Ficha de clase
Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar
Nuestra lengua es como una herramienta que, como ya se dijo, permite conocer el mundo y vivir en él.
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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas
Contenido · Ficha de clase
Identificamos ideas clave en nuestras lecturas
Identificamos ideas clave en nuestras lecturas
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Aprendamos a vivir y convivir
Contenido · Ficha de clase
Aprendamos a vivir y convivir
identifica la relevancia de los datos requeridos en función de las instrucciones para su llenado.
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Analicemos lo que consumimos
Contenido · Ficha de clase
Analicemos lo que consumimos
En este producto el eslogan es “para verdaderos campeones”.
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