coleccion · Ficha de clase

Medida de tendencia central más representativa de un conjunto de datos

El INEGI ha representado una de las mayores fuentes de información y conocimiento en México, no sólo para instituciones y

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El decímetro cúbico y el litro

Todos los cuerpos tienen volumen, aunque no todos tienen capacidad.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Fórmula del área de triángulos y cuadriláteros

Pero ¿por qué no revisas las fórmulas de otras figuras en las que surge una relación similar?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Triángulos congruentes

Así que el banderín que hizo José no es congruente con el que hizo Sofía, ya que los triángulos no cumplen con el criterio

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Tríadas de medidas

Recuerda que no puedes pasarte de 30 palabras.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

En busca del enésimo término

No te olvides de tomar nota de lo que consideres más relevante.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Ecuaciones lineales II

Para no tener dudas del resultado obtenido debes hacer una comprobación, y con ello obtendrás la edad de Elena y Raquel,

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Ecuaciones lineales I

Los términos independientes son aquellos números que no están acompañados por ninguna literal, como, por ejemplo, el 44,

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Representaciones gráficas de variaciones lineales

Éste no representa una variación lineal, ya que la línea no es una recta; es decir, su crecimiento no es constante.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Situaciones de variación lineal

Se tiene sueldo base fijo de 150 pesos, al no variar es una constante “b”, pues no tiene relación con la variable “x”.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Cálculo de la cantidad base en problemas de porcentaje

Como el colchón tenía un descuento, no se requería el pago del 100 por ciento del precio.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Cálculo de porcentajes

Pero hay que comentar que no sólo en el plano de la estadística se puede emplear el cálculo del porcentaje que representa

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Problemas de proporcionalidad con constante decimal o fraccionaria II

Después de cobrar, Fátima se preguntó qué hacer para no tener que preguntar lo que tiene que cobrar cada vez que un cliente

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Problemas de proporcionalidad con constante decimal o fraccionaria I

es muy parecida a la original, pero no es una reproducción a escala, lo que significa que sus lados correspondientes no

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Jerarquía de las operaciones I

Si no fue así, comenta con tu maestra o maestro para recibir retroalimentación.

Ver coleccion