Contenido · Ficha de clase

¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

En este refrán se hace uso de la analogía, ya que se compara a la tormenta con algo malo que pudieras estar pasando y al

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Jugando y revisando el reporte de la entrevista

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

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Contenido · Ficha de clase

Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

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Hagamos una historieta

Se organiza en viñetas, es decir en recuadros en los que se desarrolla la acción.

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Practiquemos la entrevista

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

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Contenido · Ficha de clase

¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la entrevista?

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Muy importante en los instructivos, es colocar la cantidad de elementos o cosas que se van a necesitar.

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

Cuando se habló de ello en las sesiones anteriores se dijo que la numeración ayuda a realizar las instrucciones de manera

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Comparemos anuncios y etiquetas

Para que reflexiones: ¿Por qué hay información que se repite en el anuncio y en la etiqueta y otra que no aparece

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Contenido · Ficha de clase

Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

Hay algunos alimentos que se tienen en la alacena, pero en cuanto se abren, recuerda que hay que meterlos al refrigerador

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