Contenido · Ficha de clase

Las partes de la receta

Vierte el azúcar, exprime los limones y bebe. / Vierte el azúcar, exprime los limones o las limas y bebe.

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Lo que me hace sentir

You have already listened to two different stories in previous lessons.

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I’m hungry

, ¿Listos para el gran tema que aprenderás hoy? ¿Qué palabras te gustaría aprender hoy?

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Tiempo de cantar

¿Estás listas o listos? Repasa las canciones que has aprendido en esta sesión.

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Descubro palabras en una canción

/ ¿Están listos para divertirse aprendiendo cosas nuevas?

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Lo que me hace sentir

Watch a video where Camila tells how she feels when she listens to this story.

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Lo que me hace sentir

Watch a video where Camila tells how she feels when she listens to this story.

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Las partes de la receta

Vierte el azúcar, exprime los limones y bebe. / Vierte el azúcar, exprime los limones o las limas y bebe.

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Preguntando por los objetos del aula

Alberto listened to these: / Alberto escuchó estas:What is it? / ¿Qué es?What color is it? / ¿De qué color es?

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¿Cómo lo jugamos?

.- Al terminar de contar el buscador dirá “Listos o no allá voy” y sale a buscar a los otros jugadores. 4.- El

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Contenido · Ficha de clase

De cuentos, narraciones y verduras

“Listos a jugar: El plato de Elmo no tiene verde” https://www.youtube.com/watch?

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¿Cómo ocurrió?

Ya que estén listos para jugar, busquen en la tierra, piedras con hoyitos, hojitas de los árboles, pero sólo las que se han

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De cuentos, narraciones y verduras

“Listos a jugar: El plato de Elmo no tiene verde” https://www.youtube.com/watch?

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¿Cómo lo jugamos?

.- Al terminar de contar el buscador dirá “Listos o no allá voy” y sale a buscar a los otros jugadores. 4.- El buscador cuando

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¿Cómo ocurrió?

Ya que estén listos para jugar, busquen en la tierra, piedras con hoyitos, hojitas de los árboles, pero sólo las que se han

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