Contenido · Ficha de clase

Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

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Contenido · Ficha de clase

Me expreso correctamente

También puedes agregar el recuadro con el significado de los símbolos, como lo viste la clase pasada, se dividen en: amarillos

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¿Hacia dónde vamos?

Carlos, amigo de Lola, le comenta que una vez fue de excursión a esa misma zona arqueológica, y del punto en donde los dejó

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Los caminos que seguimos

Los caminos que seguimos

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Conozcamos los elementos de un croquis

Conozcamos los elementos de un croquis

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¡Hagamos un croquis!

Enfrente, al otro lado de la Avenida de los Títeres, está el Palacio Municipal. ¿Lo hice bien?

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Identifico los trayectos de mis croquis

Identifico los trayectos de mis croquis

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Organizo mis actividades

a lo largo de un periodo de tiempo.

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Monografías, emociones y pandemia

Seguro que la información de esta monografía les va a ser de mucha utilidad.

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El valle del Mezquital

constante de conquistadores y religiosos, a pesar de ello, los otomíes idearon estrategias que les permitieron preservar

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Analizando la monografía

Los subtítulos mencionan la transmisión, los síntomas y las medidas de prevención, junto con el uso correcto del cubrebocas

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¡A seguir indicaciones!

En el video de Mana y Mano, se indica de manera clara los pasos a seguir para el correcto lavado de manos: El

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Las monografías son lo de hoy y de ayer

Las monografías son lo de hoy y de ayer

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Conociendo el mundo de las monografías

Conociendo el mundo de las monografías

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Contenido · Ficha de clase

Estamos monográficos

Recuerda que no es lo mismo t ratar, por ejemplo, el tema de “los mayas” que el de “astronomía

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