Resultados para: «juicio-moral_1»
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julio?
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· Ficha de clase
Exploremos algunas fábulas
And the most important part is that they have a moral.
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu fábula favorita?
Kids, what do you think is the moral?
¿Cuál creen que sea la moraleja?
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· Ficha de clase
Expresemos deseos y necesidades
Matias: Yes, I´D LIKE an orange juice please Ximena: Good idea Matias.Matias: Let´s wait for our food, I´m really hungry.
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· Ficha de clase
My favorite party
Fue la celebración de uno de mis sobrinos.Se celebró en casa en julio pasado.
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· Ficha de clase
Exploremos algunas fábulas
The moral of the story is that you often dislike what you can't have.
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· Ficha de clase
¿Cuál es tu fábula favorita?
Kids, what do you think is the moral?
¿Cuál creen que sea la moraleja?
Too much anger is never good.
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· Ficha de clase
COVID-19 y alteraciones del sueño
La investigación se llevó a cabo entre el 4 de abril y el 22 junio de 2020 (ejemplo).
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· Ficha de clase
Lo que nos hace sentir la literatura
grandes clásicos de la literatura universal, como Robinson Crusoe, de Daniel Defoe, veinte mil leguas de viaje submarino, de Julio
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· Ficha de clase
Conozcamos los elementos de un croquis
Dar vuelta a la derecha hacia el oeste, pasar la calle Morales y en la esquina con la calle Francisco Villa, se encuentra
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· Ficha de clase
Las tablas hablan
Dice: En una distribuidora de bicicletas se quiere saber la cantidad de bicicletas que se vendieron de enero a junio.
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· Ficha de clase
El tiempo y sus problemas
Ah, pero si es junio, pues sólo leerá 30 horas en ese mes.
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· Ficha de clase
Recordando al tiempo
Enero, febrero, marzo, abril, mayo, junio, julio, agosto, septiembre, ya lo sé, es el día de la independencia de México,
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· Ficha de clase
Rompiendo estereotipos y prejuicios
Un prejuicio es un juicio u opinión, generalmente negativo, irracional que se forma sin motivo y sin el conocimiento necesario
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· Ficha de clase
¡Entre todos, sí podemos!
Ser autónomo implica buscar el bienestar colectivo, ser responsable, conducirse de manera ética y moral, tener respeto a
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· Ficha de clase
Las dos caras de la moneda
La razón es nuestra capacidad para reflexionar, obtener conclusiones o formar juicios, en efecto, es una cosa más intelectual
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