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Narrativas de la comunidad

El día de hoy vas a reflexionar acerca de las narraciones, de su propósito o enseñanza.

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Haciendo instructivos

Nama nimitsiluis kenijkatsa tijchiuasej: Titlaxauasej Ni tlakoyojtli, yon axkana tlauel uajkatla yon tlauel koyauaj, san

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Tenxe yo xiskuama k´ï póó kuatr´i d´a jmich´a k´o mi ti gï nee, nge nu tsaa k´i yo ntee ra nee ra tojmiji na punkji.

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Reviso mi historieta

San Luis de la Paz, en el estado de Guanajuato, yo hablo la lengua Úza´ y estoy muy contento de saludarles.

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Saludos niñas y niños de cuarto grado, yo soy la maestra Irma Sánchez García, soy de una comunidad Tepehua, que lleva por

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La riqueza de los idiomas o lenguas

Saludos niñas y niños, yo soy Jorge Sánchez Palma.

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Cómo elaborar una solicitud

Hoy vamos a conversar sobre las características, estructura y tipos de solicitudes.

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Características de mi idioma o lengua

Saludos niñas y niños, yo soy Jorge Sánchez Palma.

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Modalidades de lectura

En la sesión de hoy trabajarás un tema muy interesante por la relevancia que tiene para la vida personal y profesional.

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Organicemos nuestra nota periodística

Cómo pudiste observar, en la sesión de hoy se consideraron las partes de la nota periodística, organizando la información

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Para comenzar con el tema de hoy se mencionará lo que son las palabras polisémicas.

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Para comenzar con el tema de hoy se mencionará lo que son las palabras polisémicas.

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¿Hicimos lo mismo?

El Reto de Hoy: Realiza la siguiente actividad.

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¡Adivina cuál es!

Hoy vas a conocer algunas características más de los triángulos equiláteros, isósceles y escaleno.

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¡Adivina cuál es!

El día de hoy desarrollarás algunos ejercicios que te permitirán observarlo.

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