Contenido · Ficha de clase

Hagamos una historieta

Es por eso que en esta sesión vas a seguir ¡cantando, pintando, hablando, pensando y soñando en la lengua chichimeca!

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Contenido · Ficha de clase

Practiquemos la entrevista

Practiquemos la entrevista

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Contenido · Ficha de clase

Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

¿Te gusta la lectura? ¿Te imaginas un libro más grande que tú?

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Contenido · Ficha de clase

¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Gracias por tu esfuerzo.

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¿Qué es la entrevista?

¿Qué es la entrevista?

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Doblar el círculo por la mitad.

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

Por lo regular el título de un escrito debe colocarse con una letra más grande que el resto, ¿Qué puedes notar en la forma

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Comparemos anuncios y etiquetas

Pon mucha atención, para que puedas hacer el mismo ejercicio con los productos que tengas a la mano.

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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

Si observas en la etiqueta de la crema corporal que has visto, vienen incluso los teléfonos por país; ahí los puedes ver

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Contenido · Ficha de clase

La veracidad en los anuncios publicitarios

La veracidad en los anuncios publicitarios

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Saludos niñas y niños de cuarto grado, yo soy la maestra Irma Sánchez García, soy de una comunidad Tepehua, que lleva por

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¿Qué dicen los anuncios publicitarios?

Para responder esta pregunta, observa de nuevo la imagen del anuncio y pon mucha atención: Además de la marca,

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

la situación por la que todo el mundo está pasando con el COVID 19.

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Contenido · Ficha de clase

Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

Al pasar por la escuela.

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