Resultados para: «fraccion-como-razon»
17719 resultados
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fracción?
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· Ficha de clase
Vamos de campamento
Ya sabes qué sino hay unidades y decenas como este caso, lo que debes hacer es descomponer el 500 en 400 + 90 + 10 de esa
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· Ficha de clase
Expresiones equivalentes
resultado 498, las expresiones equivalentes también pueden hacer referencia a problemas distintos como en este caso.
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· Ficha de clase
Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes
la experiencia que tienen de la vida.Ahora el tercer refrán.Observa el siguiente video para que conozcas lo que un niño como
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· Ficha de clase
Leer y sentir la poesía
Apreciarás los sentimientos que evocan los poemas a través de los recursos literarios que utilizan como: la comparación,
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· Ficha de clase
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
Ya has visto también, en clases anteriores que, al encontrarte los signos de puntuación como el punto, la coma o el punto
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· Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
Yo sólo me miro
por cosas de muerto:
solo, desolado,
como en el desierto.
A mí venga el lloro,
pues debo penar.
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· Ficha de clase
La veracidad en los anuncios publicitarios
¿Te acuerdas de las frases “para niñas y niños como tú”, “para el hombre sin reservas” y “para toda la familia”?
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· Ficha de clase
Revisa el envase y... ¡fíjate bien!
Las empresas deben poner datos para poder comunicarse, porque tenemos derechos como consumidoras y consumidores.
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· Ficha de clase
Comparamos productos para comprar correctamente
v=eSQo08ge6FQ&list=PLrFkZrRQk9nl6El0M8MtTTzTIzzhNrwsQ&index=3El pequeño fragmento que viste tiene mucha razón, los champús
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· Ficha de clase
Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas
Los textos expositivos, como las notas enciclopédicas, complementan su información con recursos gráficos, como en este caso
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· Ficha de clase
¡Cada recurso gráfico con su texto!
En este caso no te habla de la lengua como órgano del cuerpo, sino como la capacidad que se tiene para comunicarnos.
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· Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
Raulito: La Llorona ¡Es como un fantasma!
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· Ficha de clase
Un cuento de la tradición oral
Y como secundarios, los demás animales, como las abejas, que, bueno, en realidad son insectos, pero se entiende que son los
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· Ficha de clase
¿Cuento, fábula o leyenda?
Como la lluvia, el viento, la luna, o héroes, heroínas, seres fantásticos, como fantasmas o duendes, dioses o diosas.
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· Ficha de clase
En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?
El conflicto se soluciona cuando el conejito pega un brinco hasta la Luna para que no se lo coma el coyote, esa es la razón
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