Contenido · Ficha de clase

Con locos colores primarios me expreso

Las indicaciones son las siguientes: La hoja la utilizarás de forma horizontal.

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Me muevo, me expreso y me divierto

Aprendizaje esperado: Responde con movimientos o formas corporales estáticas

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Movimientos y sonidos de mi ciudad

Aprendizaje esperado: Responde con movimientos o formas corporales estáticas

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Con la naturaleza me muevo

¿De qué forma podrían comunicar?

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Juguemos a movernos

Aprendizaje esperado: Responde con movimientos o formas corporales estáticas

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Un espacio para movernos

Aprendizaje esperado: Responde con movimientos o formas corporales estáticas

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Mi espacio total

Ahora mueve la cabeza en forma circular primero hacia un lado y luego hacia el otro.

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Mi espacio personal o kinesfera

La siguiente actividad la realizarás en nivel medio, explorando las direcciones de la misma forma, en esta ocasión, puedes

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Mi familia, mi comunidad y yo

Recordarás que fue lo que viviste y sentiste al volver a verlas, evocando. sentimientos, sonidos, colores y hasta sabores

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Museos, más que una visita, una experiencia

(comentar que esta pintura forma parte de la portada de libro de texto gratuito generación 1993).

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Objetos que cobran vida

Aprendizaje esperado: Propone combinaciones de patrones y secuencias con objetos, formas y colores

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Pintando en grande

Y formé un taller experimental en 1936, en donde se buscaba improvisar con diferentes técnicas.

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Códices y el arte prehispánico

Te recuerda la época prehispánica ¡Verdad!

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Jugando a inventar historias

Aprendizaje esperado: explora variaciones en las formas de representación artística que permitan

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Los sueños bidimensionales

Tú qué piensas: ¿La obra colectiva con soporte circular, se vería igual?

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