Contenido · Ficha de clase

Organicemos nuestra nota periodística

Ahí se explica que el calentamiento global se relaciona en buena medida a las actividades humanas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una noticia de mi comunidad

Respecto a el por qué o para qué ocurrió, se comentó en el principio que las personas del gobierno fueron a la colonia a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Modalidades de lectura

Es importante variar la modalidad de lectura en el ámbito educativo para que no se vuelva monótono, además de considerar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Etiquetas y formularios

¿Por qué debe ser así? Es decir, ¿Por qué la información tiene que ser veraz y precisa?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repasamos sobre poemas y narraciones literarias

Hay cosas que cambian dependiendo el contexto social, pero la idea principal se mantiene.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juegos de ayer y hoy

Para que un juego se considere como tal debe ser voluntario.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La pirámide invertida para exponer noticias

En esta parte se dice el contenido de la nota y ya observaste que trata sobre una nave espacial que será llevada a un museo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las partes de la nota periodística

y el lugar desde donde se publica, que no necesariamente son los mismos que los que corresponden al hecho que se está reportando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identificamos la información relevante en las notas periodísticas

Se puede decir que da una respuesta parcial a esta pregunta, o sea que hace falta descubrir qué más ocurrió.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las notas periodísticas

personas estén enteradas, pero que sea importante que conozcan.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?

¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vida y obra de un escritor

El personaje era un niño muy, pero muy goloso, y no había helado, dulce, chocolate, paleta o malvavisco que se le escapara

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La biografía de nuestro autor

No tiene que ser nada más lo que se pregunta en el libro de texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Similitudes y diferencias en las narraciones

Observaste que, la señora era mala porque tal vez no era una persona feliz, pero también, se mencionó que, el que una persona

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?

Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?

Ver contenido