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Broche de oro

: asiste u observa espectáculos escénicos que ofrecen la Secretaría de Cultura Federal o las Secretarías de Educación

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Donde la magia sucede…

A partir de los sonidos que se usaron, se generan atmósferas y ambientes, en una parte se oía música relajante, en otras

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

asiste u observa espectáculos escénicos que ofrecen la Secretaría de Cultura Federal o las Secretarías de EducacioÌ

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¡Héroes… tras bambalinas!

Creando diversos ambientes en donde se desenvuelven los actores.

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Trabajo en equipo

El ambiente escolar y el aprendizaje https://www.youtube.com/watch?v=renopHjxM1Q Tema 3.

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Vistiendo e iluminando mi obra teatrala

La iluminación ayuda a que la escena se vea mejor y nos permite crear atmósferas y ambientes, con una composición determinada

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¡A Belén!... súbale, súbale...

parecidos, las situaciones tampoco eran como las de la pastorela tradicional, en resumen, sucedía lo mismo, sólo que en un ambiente

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La batería de Enrique Nativitas

Sus obras hablan de temas del cuidado del medio ambiente, salud o concientización de situaciones que ahí suceden como los

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El trombón de Fernando Islas

asiste u observa espectáculos escénicos que ofrecen la Secretaría de Cultura Federal o las Secretarías de Educación y Cultura

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

asiste u observa espectáculos escénicos que ofrecen la Secretaría de Cultura Federal o las Secretarías de Educación

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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Sueño de una noche de verano: Félix Mendelssohn

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Las voces de Eugenia León

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Sueño de una noche de verano: Félix Mendelssohn

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