Resultados para: «describir»
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· Ficha de clase
¡Al aire en 3, 2…!
Aprendiste que el lenguaje radiofónico debe ser claro y preciso y que, para lograrlo, puede ser necesario describir o explicar
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· Ficha de clase
El mundo en tu radio
Una vez que describas esto, piensa a qué público irá dedicado, pues esto también te ayudará a elegir elementos como la música
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· Ficha de clase
Usos y costumbres
Realiza la siguiente actividad, prepara una cápsula radiofónica donde describas la cultura de un lugar que tengas como meta
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· Ficha de clase
Textos y contextos
Énfasis:
escribir textos que describan el contexto social del Renacimiento.
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· Ficha de clase
Ayer y hoy
Sin duda, si lo que quieres es describir las características, este rubro debe ser el principal, así que colócalo en la segunda
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· Ficha de clase
Comprendiendo la literatura del Renacimiento
Cuando describe por primera vez al protagonista:
Frisaba la edad de nuestro hidalgo con
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· Ficha de clase
Acontecimientos y tramas del Renacimiento
Se describe el mundo no como es, sino como debería.
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· Ficha de clase
Valores de dos épocas
a propósito del tema central, esta frase se utiliza para describir a una persona con dominio intelectual y gran interés en
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· Ficha de clase
Del antes y el ahora en los modos de vida
En este fragmento se describe al personaje principal, dice que era muy delgado y que tenía alrededor de 50 años, que le gustaba
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· Ficha de clase
Amigos que me ayudan cuando tengo dudas
Etimológicos, que describen el origen de las palabras, indicando sus variaciones históricas a partir del idioma de origen
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· Ficha de clase
Exploro, analizo y aprendo
Recuerda que describir es decir cómo es un objeto.
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· Ficha de clase
¿Cómo diseñar un crucigrama?
Ahora observa el siguiente crucigrama y describe la imagen, ya que, a partir de tus apreciaciones, descubrirás las características
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· Ficha de clase
Del texto al escenario
Existen ocasiones en las que las acotaciones impresas no son suficientes para describir lo que el actor/lector puede realizar
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· Ficha de clase
En resumidas cuentas… de teatro informo
principales; y otras acciones que son las que complementan la historia
AMBIENTE DE LA OBRA
Para describir
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· Ficha de clase
¿Cuál es la realidad de la trama?
Observa que, en la lectura, Cleónica presenta a Lampitó con Lisístrata y, al mismo tiempo, la describe.
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