Resultados para: «civilizaciones-a-lo-largo-de-los-ríos-mesopotamia»
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· Ficha de clase
Hagamos un títere de calcetín
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· Ficha de clase
Móvil de estrellas
Móvil de estrellas
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· Ficha de clase
Haciendo instructivos
Los instructivos tienen como propósito dirigir paso a paso las acciones del lector hasta la conclusión de una tarea por lo
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· Ficha de clase
Tiempos verbales pasado y presente
Has estado revisando la importancia de los verbos, a través de ejemplos estuviste viendo los tiempos verbales de presente
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· Ficha de clase
Planifiquemos una narración
Existe una gran variedad de información al alcance de las personas para prevenir los contagios, para cuidarte y cuidar a
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· Ficha de clase
Una noticia importante
(enfermaron de dengue)
¿A quiénes les pasó? (A los habitantes de Cruzhica)
¿Cuándo pasó?
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· Ficha de clase
Adjetivos y adverbios
A continuación, verás en qué consisten los adverbios y en qué se diferencian de los adjetivos.
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· Ficha de clase
Recursos literarios
En esta clase jugaste a identificar en cada uno de los refrenes las diferentes figuras literarias, analogía, metáfora, rima
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· Ficha de clase
Lo implícito y explícito en los refranes
Lo implícito y explícito en los refranes
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· Ficha de clase
Narrativas de la comunidad
Narrativas de la comunidad
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· Ficha de clase
Al buen entendedor...
Pide a los integrantes de tu familia que te cuenten los refranes que conocen y puedas tomarlos como ejemplo para identificar
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· Ficha de clase
Juguemos con las palabras
Los refranes son frases breves que tienen un mensaje, una especie de consejo o de lección y se pueden aplicar a situaciones
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· Ficha de clase
Camarón que se duerme...
Aquí vimos que el refrán “Camarón que se duerme, se lo lleva la corriente”, se aplicó a los amigos y amigas de Raulito que
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· Ficha de clase
Elijamos un poema para leer en voz alta
entre las ramas de los árboles y los brazos o los dedos de la mano.
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· Ficha de clase
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
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