Contenido · Ficha de clase

Y Ética

¿Consideras qué es válido que Carlos haya decidido por él? ¿Es oportuno que Emiliano se haya doblegado ante Carlos?

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Sí a la igualdad de género

Efraín: Estoy de acuerdo contigo, a mí gusta bailar, cocinar y cantar y sé que a ti te gustan los deportes como el futbol

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Por una convivencia pacífica

Escucharemos a Carlos primero y después a ti, Juan.

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Normas y leyes para los aldeanos del mundo

Ahora se ejemplificará la manera como se haría esa promoción y aplicación de leyes y normas en casos concretos.

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La libertad como derecho humano

¿En qué casos has empleado la libertad?

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Historia de la libertad y sus leyes

establecer la lucha por la libertad.La Petición de derecho de 1628 fue generada por el Parlamento inglés y fue enviada a Carlos

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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

¿Qué le contestarías a Carlos a partir de lo que aprendiste? Escribe algunas líneas en tu cuaderno.

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Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

¿Qué estrategias podría aplicar Carlos?

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Mis ámbitos de participación como adolescente

También analizarás algunos casos de adolescentes que han desarrollado actividades en pro de su entorno. ¿Qué hacemos?

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¿Qué es la equidad de género?

Lo anterior se explicará de la mano con algunos ejemplos relacionados con situaciones o casos que tú como adolescentes viven

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Equidad de género en mis relaciones con las demás personas

En tu localidad: participar en actividades recreativas, tales como jugar ajedrez, tocar algún instrumento, cantar, jugar

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Juan Carlos.

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La libertad como derecho humano

¿En qué casos has empleado la libertad?

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¿Qué es la equidad de género?

Lo anterior se explicará de la mano con algunos ejemplos relacionados con situaciones o casos que tú como adolescentes viven

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Juan Carlos.

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