Resultados para: «cómo-son-los-materiales-y-sus-interacciones»
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· Ficha de clase
Reviso mi historieta
cómo serían los protagonistas y el guion que iban a seguir.
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· Ficha de clase
¿Cuento, fábula o leyenda?
¿Y los personajes? ¿Cómo tienen que ser?
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· Ficha de clase
Un cuento de la tradición oral
Y como secundarios, los demás animales, como las abejas, que, bueno, en realidad son insectos, pero se entiende que son los
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· Ficha de clase
Fábulas de fábula
Las fábulas son breves y sus personajes son animales, estos animales hablan y tienen actitudes y comportamientos parecidos
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· Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
Raulito: Sus hijos se le perdieron y ya nunca los volvió a ver.
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· Ficha de clase
¡Cada recurso gráfico con su texto!
¡Cada recurso gráfico con su texto!
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· Ficha de clase
La riqueza de los idiomas o lenguas
La riqueza de los idiomas o lenguas
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· Ficha de clase
Organizando recortes de una nota enciclopédica
Son los subtítulos, porque tienen 1.1, 1.2, 1.3, 1.4 y 1.5 y es porque se desprenden del título, además están en rojo y tienen
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· Ficha de clase
Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas
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· Ficha de clase
¡Descubramos lo que hay en una nota enciclopédica!
¡Descubramos lo que hay en una nota enciclopédica!
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· Ficha de clase
Las enciclopedias
Énfasis:
explora enciclopedias, para reconocer su función social, las formas en que se organizan y los tipos de
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· Ficha de clase
Comparamos productos para comprar correctamente
Lo importante es comprar y consumir teniendo todos los fundamentos necesarios, estar consciente de lo que compras y hacerlo
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· Ficha de clase
En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?
En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?
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· Ficha de clase
Narración oral y versión escrita
Narración oral y versión escrita
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· Ficha de clase
Fábulas de fábula
Las fábulas son breves y sus personajes son animales, estos animales hablan y tienen actitudes y comportamientos parecidos
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