Resultados para: «cómo-mantener-la-salud»
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· Ficha de clase
Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
Fíjate bien cómo la ilustración señala claramente dentro del óvalo los ojos, la nariz y la boca.
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· Ficha de clase
Comparemos anuncios y etiquetas
Ahora observa y analiza la parte de atrás:
Cómo pudiste notar, la publicidad y la etiqueta de la lata dice
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· Ficha de clase
Revisa el envase y... ¡fíjate bien!
Si el producto representa un peligro, en la etiqueta se debe decir cómo hay que usarlo, así como las advertencias de un mal
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· Ficha de clase
La veracidad en los anuncios publicitarios
La veracidad en los anuncios publicitarios
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
calidad, la seguridad, el costo y otros factores que la persona o familia consideren importantes como pueden ser la salud
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· Ficha de clase
¿Qué dicen los anuncios publicitarios?
La “Aplicación tópica” se refiere a que la solución debe ponerse sobre la piel.
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· Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
Cómo pudiste darte cuenta las niñas y los niños en los videos recitaron su poema tomando en cuenta la musicalidad que provocan
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· Ficha de clase
Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
muestra perfecta de la musicalidad, la rima, el ritmo y la belleza de la poesía.
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· Ficha de clase
Reviso mi historieta
Los recuadros en los que tiene lugar la acción (y la ilustración) de la historia.
Ilustraciones.
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· Ficha de clase
¿Cuento, fábula o leyenda?
La leyenda involucra a un dios, a la Luna y a la figura de conejo que todas y todos hemos visto alguna vez en la vida.
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· Ficha de clase
Un cuento de la tradición oral
Un cuento de la tradición oral
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· Ficha de clase
Fábulas de fábula
visto, pero la avispa se adelantó y lo picó, el campesino gritó y el gavilán se fue volando, pero vio cómo el campesino había
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· Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
La Llorona en la tradición oral
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· Ficha de clase
¡Cada recurso gráfico con su texto!
Observa cómo ha quedado la nota enciclopédica recortada en forma de cartel.
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· Ficha de clase
La riqueza de los idiomas o lenguas
La riqueza de los idiomas o lenguas
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