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¿Hicimos lo mismo?

¿Cómo se llama el cuadrilátero que se formó?

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¿Equilátero o Isósceles?

Aplicando el mismo principio de trazo, entre la mitad de la base y el vértice opuesto, observa cómo este primer intento no

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Galletas de amaranto

¿Cómo puedes acomodarlas en las charolas?

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Fin de curso

¿Sabes cómo? ¡Si, jugando!

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¿Qué nos gusta más?

a sus 34 alumnos una hoja con tres estados de ánimo: Triste, Enojado y Alegre, en donde tacharon su estado de ánimo de cómo

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Las manzanas de Mateo

Empecemos con el lunes, si se vendieron 435 manzanas, ¿Cómo se empaquetaron?

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Reconociendo huellas

#page/126 Te preguntarás ¿cómo está eso de que los cuerpos geométricos tienen huellas?

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Recolectando cifras

¿Cómo lo resolverás? Pon mucha atención, ya que tienes que identificar lo que te está solicitando Logan.

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Los sumandos divertidos

Aprenderás acerca de cómo puedes realizar sumas utilizando dos o más sumandos.

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¡Jugando con cifras!

¿Cómo sabremos cuál es la respuesta correcta?

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África: emociones en acción

Al final comenta cómo te sentiste.

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La creatividad al máximo

“Atrapando a Mounstrilio” Lee con atención, cómo van a capturar al Capitán Mounstrilio.

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El arte del pasado, en el presente

Observa el video titulado “Pintura neoclásica” en donde se explica un poco más sobre cómo surge el neoclasicismo.

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El arte a través del tiempo

El Renacimiento marcó cambios importantes en la manera de pensar y ver el mundo, ¿cómo?, a través de la razón.

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Viaje por la prehistoria

¿Cómo se sienten?

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