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(clase bilingüe)

, quiere decir Música de la Ardilla. https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202102/202102-RSC-hIpyQom9C0-1.

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Revisando mis textos los mejoro

Original Texto 1 en Español. Texto en Lengua Texto 2. Original Texto 2.

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De compras en el tianguis

Actividad 1 Tirarás un dado y posteriormente el segundo, el primero indica cuántas casillas utilizas y el

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La ruleta de la suerte

En el tablero has las sumas repetidas, tendrás cada conjunto en diferentes colores. 1

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¿De cuánto en cuánto?

Actividad 1 En el siguiente ejercicio encuentra de cuánto en cuánto van.

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Los globos divertidos

en el 4, 5, 6 ahora aplaude en el 6, 7, 8 ahora aplaude en 8 y así sucesivamente hasta llegar al número 20. 1,

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¿Quién llega primero?

Observa el siguiente tablero del 1 al 60.

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¡A reunir y organizar datos en tablas!

Por ejemplo: Pregunta número 1: El sabor favorito de pastel de mis amigos es el choco flan.

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Juguemos basta

+1 -1 +10 -10

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La cocina de Domingo

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas de suma y resta con números naturales hasta 1 000.

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Sumar y restar en la kermés de mi escuela

Al sumar 4+4+1+1 en las unidades corresponde a una decena y por lo tanto se escribe el número cero, porque ya no se tiene

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¡Hagamos cuadros mágicos!

Actividad 1 Es momento de resolver el cuadro.

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Adivina cuántos tengo

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas de suma y resta con números naturales hasta 1 000

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Números amigables

Tienes 50 monedas de $1 ¿Qué puedes hacer para no tener tanto cambio en tu bolsa?

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¡Todas nos dan lo mismo!

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas de suma y resta con números naturales hasta 1 000

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