Contenido · Ficha de clase

Como lo dice el libro: hagamos teatro

Pues bien, tenemos diversos quehaceres a lo largo del día; por ejemplo, nos bañamos, nos arreglamos, nos peinamos, comemos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Las corcheas son dos por pulso y la negra es un poco más larga, dura el pulso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bailemos al ritmo de una pintura

Acompa esta danza con tu música favorita, o bien, si alguna canción te vino a la mente mirando esta pieza de arte, experimenta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Las figuras rítmicas representan la duración de los sonidos, es decir, si son cortos o más largos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Adivina de quién se trata

¿Tiene el cabello largo?  ¿Estudió arquitectura? ¿Ayuda a editar videos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Gala de juegos

escénicas, se divierten como tú lo haces con el teatro, la danza, la ópera y otras manifestaciones escénicas que viste a lo largo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

Explicación del Corno: Instrumento musical de viento de la familia del metal, formado por un tubo largo, enroscado en círculo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historietas y personajes

es la narrativa, que es contar historias, y en el teatro lo hacemos a través de la acción, recordemos que por eso es el arte

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi cuerpo expresivo

Como te diste cuenta a lo largo de la sesión, el espacio íntimo o personal o también llamada kinesfera, es el lugar que ocupa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un concierto didáctico de ópera la, la, la

En este fragmento vemos cómo a través del humor, las niñas y niños se van acercando a este bello arte.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Y se abre el telón!

Precisamente ese es el objetivo de esta sesión de Artes, permitirte o darte la oportunidad de apreciar el Arte en todas sus

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro espacio

Mucho            Poco            Nada Con el material visto a lo largo de estas sesiones, ¿Podrías armar tus propias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Como lo dice el libro: hagamos teatro

Pues bien, tenemos diversos quehaceres a lo largo del día; por ejemplo, nos bañamos, nos arreglamos, nos peinamos, comemos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Me muevo o no me muevo?

que tienen todas las personas para usar su creatividad y expresar sensaciones, sentimientos y formas de pensar con el Arte

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Así se baila!

Y si esta historia no te parece larga Y si esta historia no te parece larga La volveremos, la volveremos, la volveremos

Ver contenido