Contenido · Ficha de clase

Traba traba trabalenguas

¿Por qué no usamos la familia de palabras que acaba de mencionar la de flor?

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Resumen del resumen

Algunas palabras las buscaste en el glosario de los textos, otras en el diccionario y de algunas más inferiste el significado

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Pescando respuestas con delfines

Revisarás de nuevo la cita textual la paráfrasis, la respuesta propia, así como el cartel de apoyo para una

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¿Qué sabes sobre los delfines?

¿Por qué no hacemos un ejercicio de preguntas?

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El texto informativo

El texto informativo

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Escribamos nuestra monografía

Sólo vas a mostrar un poco el subtema de la polinización.

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Organicemos nuestra información

Ese también es el título de tu monografía.

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Busca e interpreta

Ya en clases anteriores has hecho el ejercicio de inferir, es decir, deducir, razonar o entender el significado de las palabras

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Elijo tema para una monografía

Si te metes, por ejemplo, a la base de datos de la Biblioteca Central de la UNAM, para buscar libros sobre el tema, ve todo

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Pongamos orden en un instructivo: ¿Le entiendes?

El texto carece de signos de puntuación, por lo que se dificulta mucho su comprensión.

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Hagamos un títere de calcetín

Hagamos un títere de calcetín

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Móvil de estrellas

Móvil de estrellas

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Haciendo instructivos

Los instructivos tienen como propósito dirigir paso a paso las acciones del lector hasta la conclusión de una tarea por lo

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Tiempos verbales pasado y presente

Observa que es muy importante el uso de los acentos, especialmente en el tiempo pasado o futuro de los verbos.

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Planifiquemos una narración

Puede ser de la siguiente manera: tu nombre y el de mamá o papá que están en sus casas el 3 de diciembre para celebrar el

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