Resultados para: «amo-ato»

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¿Quisiste decir amor?
La importancia de nuestra historia
coleccion · Ficha de clase
La importancia de nuestra historia
Yehuantin ammo zan tlaxotia, ammo zan tehuicatinemi toctla, cuauhtla. Yehuan no tetlapa lehuia miec.
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Temas, emociones y sentimientos en los poemas
coleccion · Ficha de clase
Temas, emociones y sentimientos en los poemas
No la tomó el amor, la llevó el viento y el alma inútilmente fue gozosa.
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Poesía y poemas
coleccion · Ficha de clase
Poesía y poemas
Quizá sentiste que el amor es bonito y que el corazón se alegra cuando dice: “vibran con sus sentimientos secretos”.
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La voz de los poemas
coleccion · Ficha de clase
La voz de los poemas
Un pedazo de luna en el bolsillo es el mejor amuleto que la pata de conejo: sirve para encontrar a quien se ama para ser
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Tres poemas de gatos
coleccion · Ficha de clase
Tres poemas de gatos
Has admitido,desde esa eternidad que ya es olvido,el amor de la mano recelosa.En otro tiempo estás.
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De textos y adaptaciones
coleccion · Ficha de clase
De textos y adaptaciones
El vencedor por el amor y la verdad regresó buscando a su amada Xochiquétzal.
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Cuatro tipos de texto narrativos
coleccion · Ficha de clase
Cuatro tipos de texto narrativos
encontrar a un hombre feliz no era tarea fácil: aquel que tenía salud echaba en falta el dinero, quien lo poseía, carecía de amor
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La obra de teatro
coleccion · Ficha de clase
La obra de teatro
PRINCIPITO: (Sonriendo pues reconoce el chantaje de su amor, se acerca a la flor y la acaricia con ternura) ¡No podemos permitir
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Hablemos de los personajes
coleccion · Ficha de clase
Hablemos de los personajes
de ser individual, sino por el lugar que ocupa frente a los otros, por ejemplo, la madrastra es la que manda en su casa, ama
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Comparemos personajes para crear los nuestros
coleccion · Ficha de clase
Comparemos personajes para crear los nuestros
Ama a su hija verdadera y maltrata a su otra hija.
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La obra de teatro
coleccion · Ficha de clase
La obra de teatro
PRINCIPITO: (Sonriendo pues reconoce el chantaje de su amor, se acerca a la flor y la acaricia con ternura) ¡No podemos permitir
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Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación
coleccion · Ficha de clase
Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación
nimitstlajpaloua ika nochi noyolo uan nimits kajteuas se ueuetlajtoli “xi tekiui moyolistli ika timoskaltis moixpantilis, kejnopa amo
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Los guiones radiofónicos
coleccion · Ficha de clase
Los guiones radiofónicos
A través de medios como la radio podemos reforzar el amor por todas esas expresiones culturales que nos convierten en un
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Relatos de la tradición oral
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Relatos de la tradición oral
bien, su caída la detuvo una gran piedra plana que estaba a pocos metros de distancia del límite del barranco, el pastor ata
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(clase bilingüe)
coleccion · Ficha de clase
(clase bilingüe)
Mali am yoopnak, -wikichim, nau nenne’e jaboi.
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