Resultados para: «accion-con-el-mundo»
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acción?
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· Ficha de clase
Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar
Nuestra lengua es como una herramienta que, como ya se dijo, permite conocer el mundo y vivir en él.
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· Ficha de clase
Identificamos ideas clave en nuestras lecturas
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¿Qué significa “interpretar, comprender y transformar el mundo”?
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· Ficha de clase
Aprendamos a vivir y convivir
El reglamento ya dice cómo se debe hacer uso de la biblioteca y sus recursos, pero no basta con eso.
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· Ficha de clase
Analicemos lo que consumimos
Siempre, consulta con tu mamá, tu papá o con alguien mayor y de confianza, si el producto que quieres usar o consumir es
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· Ficha de clase
¿Preguntas, sabes hacer preguntas?
El siguiente paso será hacer algunas notas para organizarla y quedarte con lo más importante.
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· Ficha de clase
(Bilingüe)
Lee con atención lo siguiente:
El planteamiento de preguntas efectivas es un componente crucial para la búsqueda de información
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· Ficha de clase
Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral
Te permite ampliar formas de ver y comprender el mundo y te enriquecen como ser humano y como integrante de una comunidad
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· Ficha de clase
¿Qué vamos a leer?
Las tradiciones orales hablan sobre la forma que tienen las culturas y los pueblos de ver y entender el mundo.
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· Ficha de clase
Vamos a exponer
Recuerda poner tu encabezado, que es el nombre del tema, por ejemplo:
Con el encabezado estás diciendo cuál es el tema.
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· Ficha de clase
Preguntas y más preguntas
¿Cuál es el animal más veloz del mundo?
¿Cuándo vamos a regresar a la escuela?
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· Ficha de clase
Preguntas y más preguntas
¿Cuál es el animal más veloz del mundo?
¿Cuándo vamos a regresar a la escuela?
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· Ficha de clase
En mis propias palabras
La paráfrasis podría quedar así: El hombre está acabando con el hábitat de los animales.
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· Ficha de clase
Entre escritores nos vemos
El día de hoy vas a aprender cómo recuperar la información más importante para redactar notas con tus propias palabras.
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· Ficha de clase
Tejiendo telarañas
El texto dice: “Una telaraña es una de las estructuras que las arañas fabrican con la seda que ellas mismas producen”
Aquí
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· Ficha de clase
Conectando más telarañas
Observa el párrafo de donde se tomó la información:
Observa con mayor atención el siguiente párrafo:
Idéntica que en la
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