Contenido · Ficha de clase

Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

Consulta tu libro de texto de Formación Cívica y Ética para saber más acerca de qué otros riesgos existen y la manera en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis derechos a la salud y la protección

13 y 50 de la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes Recuerda que, en Formación cívica y ética

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la salud integral?

Las explicaciones que daban los griegos y romanos sobre los procesos de la salud-enfermedad eran de carácter mágico y religioso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales

¿Conoces casos de amigas, amigos u otras personas, a quienes se les ha obstaculizado la libertad de creencias religiosas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las libertades fundamentales y las leyes

Formación Cívica y ética. Segundo grado. Telesecundaria. Volumen II.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historia de la libertad y sus leyes

Puedes hacer un esquema y apoyarte de tus libros de Historia y Formación Cívica y Ética.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad como derecho humano

promueve la libertad para reunirse y asociarse, elegir la profesión u oficio, expresar libremente las ideas y creencias religiosas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresiones juveniles

Se relaciona con la pluralidad étnica, las lenguas, las costumbres, las tradiciones, entre otras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad

compañeros de clase, grupos de algún deporte o clase artística, vecinos, miembros de la comunidad, grupos escolares, religiosos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los componentes de mi identidad personal y colectiva

Si deseas, también puedes encontrar la imagen en el Libro de Texto de Telesecundaria, Formación Cívica y Ética.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Retos de un ciudadano

Para ello imagina que vas a jugar a la inundación dinámica, que es un juego propuesto en el libro de Formación Cívica y Ética

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sí a la igualdad de género

pudiste ver, el Licenciado Cortés Urban refiere en su intervención que: se debe rediseñar y reescribir el discurso social, religioso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Parece imposible, pero se logra

Sin duda, habría más guerras, hambruna, diferencias sociales, económicas, sexuales, religiosas, políticas y se fomentaría

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

la que asistes, quizás un grupo en el gimnasio donde realizas algún deporte o de un lugar donde profesas algún culto religioso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Únicos y diversos

Recuerda que, si quieres profundizar en el tema, puedes revisar tu libro de texto de Formación cívica y ética, y con otras

Ver contenido