Contenido · Ficha de clase

¡Me gustan los animales!

Muestra tu texto a alguien mayor que sepa escribir en tu lengua, para que lo revisen juntos.

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¿Cómo escribo la recomendación?

Podrás comparar la recomendación del cuento, la historia que acabas de ver y el cuento que aparece en tu libro de texto,

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¡Ya lo puedo escribir!

Escribirás palabras en un texto conocido.

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¿Y si le hacemos cambios al cuento?

Modifica los cuentos y comparte tus historias con tu familia. ¡Se van a divertir, ya lo verás!

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El uso del tendedero

largo de las clases bilingües, cada lengua tiene su alfabeto, y con este alfabeto es que puedes formar las palabras y textos

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¡Aprendamos a hacer teatro!

Para poder avanzar en la historia. 

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

Aprendizaje esperado : escribir textos sencillos para describir

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¡Tengo la versión final!

Es momento de revisar el texto que se logró ayer.

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Escribimos juntos

¿Qué te pareció esta historia? ¿Observaste que hay una enseñanza?

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

Retoma la historia del niño que leía y leía su libro sobre los animales, esa historia narra cómo el protagonista lee con

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Rimas sin igual, con letras al final

Tu libro de texto Lengua Materna. Español.

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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

Sigue la lectura, con tu dedito, ve recorriendo las palabras del texto.

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Aprendemos cantando

Ajustarás tu tono y ritmo de voz, al seguir un texto leído por alguien más.

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

historia, geografía, matemáticas, ciencias naturales y más.

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¡Aprendo con los nombres de mi familia!

Una historia muy parecida a la historia de Lucy, para conocerla, observa el siguiente video.

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