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Teselados III

Las figuras se unen en un vértice común, donde se forma un ángulo de 360 grados.

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Proporcionalidad inversa IV

Interpreta y resuelve problemas que se modelan con este tipo de variación, incluyendo fenómenos de la física y otros contextos

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Resolución de problemas II

de un litro se podrán llenar con el jugo, si únicamente se utilizan envases de este tipo?

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Unidades de capacidad en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés

¿Será posible introducir el cubo metálico al recipiente sin que se derrame el agua?

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Unidades de masa en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés

Pero ¿por cuánto se multiplica o por cuanto se divide?

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Resolución de problemas

¿Será solamente uno de ellos? ¿Podrán ser ambos? ¿Qué puedes hacer para resolver este problema?

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Raíz cuadrada II

Recordemos que la base donde se colocará la cisterna será de forma cuadrada con lados de mayor medida que el diámetro.

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Volumen de cilindros II

Sin embargo, en la vida cotidiana se dice que el cubo, por ser sólido, ocupa un centímetro cúbico y el agua, por ser líquido

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Volumen de prismas rectos I

También podemos observar que si se doblan por los lados donde se juntan las caras, no se encima una cara en otra.

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Volumen de prismas rectos II

Tomando como base el desarrollo plano que se muestra, ¿será posible construir una caja conociendo sólo la medida señalada

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Medios técnicos, materiales y energía para nuestro proceso técnico

Por eso se puede borrar, limpiar y hasta lavar sin ser tóxica, y se puede conseguir fácilmente en papelerías.

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Volumen de cilindros I

, se obtiene.

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Interpretación de datos I

En este eje se registra el tiempo, o sea, la edad en años de esa persona. ¿Qué se registra en el eje “y”?

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Las gráficas de línea II

Algo más que se puede observar es que en enero se registró el menor número de ventas y el mayor número de ventas se registró

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Los histogramas III

Tenemos que se deben construir 8 intervalos, grupos o clases, pero ¿De qué tamaño deben ser los intervalos?

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